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1 数据收集整理

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第1课时数据收集整理（1）

6.15 M

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第2课时数据收集整理（2）

17.67 M

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第1单元测试卷.zip

14.06 M

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2 表内除法（一）

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1.除法的初步认识第1课时平均分（1）

9.09 M

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1.除法的初步认识第2课时平均分（2）

11.29 M

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1.除法的初步认识第3课时平均分（3）

14.24 M

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1.除法的初步认识第4课时除法（1）

8.78 M

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1.除法的初步认识第5课时除法（2）

13.43 M

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1.除法的初步认识练习课

11.04 M

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2.用2-6的乘法口诀求商第1课时用2-6的乘法口诀求商

8.22 M

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2.用2-6的乘法口诀求商第2课时用2-6的乘法口诀求商

15.82 M

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2.用2-6的乘法口诀求商第3课时解决问题

12.06 M

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2.用2-6的乘法口诀求商练习课

7.96 M

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整理与复习

18.13 M

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第2单元测试卷.zip

14.79 M

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3 图形的运动（一）

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第1课时轴对称图形

15.41 M

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第2课时平移

11.66 M

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第3课时旋转

21.5 M

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第4课时解决问题

11.61 M

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第3单元测试卷.zip

14.54 M

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4 表内除法（二）

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第1课时用7、8的乘法口诀求商

7.11 M

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第2课时用9的乘法口诀求商

13.97 M

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第3课时解决问题

12.13 M

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练习课

9.49 M

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整理和复习

10.01 M

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第4单元测试卷.zip

12.3 M

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5 混合运算

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第1课时没有括号的同级混合运算

6.61 M

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第2课时没有括号的两级混合运算

12.4 M

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第3课时带有小括号的两步混合运算

9.89 M

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第4课时解决问题

14.78 M

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练习课（教材第50~52页）

5.96 M

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练习课（教材第55~56页）

7.34 M

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整理和复习

10.23 M

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第5单元测试卷.zip

12.44 M

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期中测试卷.zip

12.94 M

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6 有余数的除法

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第1课时有余数除法的意义

6.63 M

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第2课时余数与除数的关系

6.45 M

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第3课时有余数除法的竖式计算（1）

5.39 M

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第4课时有余数除法的竖式计算（2）

11.94 M

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第5课时解决问题（1）

7.83 M

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第6课时解决问题（2）

11.42 M

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练习课（教材第64~66页）

6.21 M

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练习课（教材第69~71页）

12.18 M

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综合与实践小小设计师

7.31 M

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第6单元测试卷.zip

12.37 M

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7 万以内数的认识

展开

第1课时 1000以内数的认识（1）

7.46 M

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第2课时 1000以内数的认识（2）

7.91 M

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第3课时 1000以内数的认识（3）

17.21 M

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第4课时 10000以内数的认识

13.98 M

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第5课时 10000以内数的读法

6.05 M

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第6课时 10000以内数的写法

5.2 M

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第7课时 10000以内数的大小比较

11.67 M

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第8课时近似数

6.96 M

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第9课时整百、整千数加减法

13.59 M

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第10课时用估算的策略解决问题

6.75 M

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练习课（教材第87~89页）

7.62 M

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练习课（教材第92~94页）

13.62 M

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第7单元测试卷.zip

13.15 M

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8 克和千克

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第1课时克和千克的认识

16.4 M

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第2课时解决问题

13.06 M

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9 数学广角——推理

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第1课时推理（1）

6.78 M

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第2课时推理（2）

12.71 M

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练习课

2.14 M

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第8、9单元测试卷.zip

15.76 M

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10 总复习

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第1课时表内除法、有余数的除法

6.92 M

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第2课时混合运算、万以内数的认识

16.16 M

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第3课时图形的运动、数据收集整理

13.91 M

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第4课时克和千克、数学广角——推理

12.9 M

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期末测试卷.zip

12.82 M

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